İşitsel çocukların en önemli özelliği erken konuşmaları ve kelime dağarcıklarının geniş olmasıdır. Yaşlarına göre daha kapsamlı cümleler kurabilirler, genellikle güzel konuşurlar. Daha okul öncesinde bile, söylenen cümleyi aynen tekrar edebilirler.
Çalışabilecekleri derli toplu bir yere ihtiyaçları vardır. Bilgi ve kavramları sembol ve resimlere dönüştürmeleri, anlamayı ve bellekte tutmayı kolaylaştıracaktır. Öğrenmeleri gereken materyalleri kendileri planlamalı ve organize etmelidirler. Öğrenmeyi kolaylaştırmak için
Görsel çocuklar, resimli kitapları ve resim yapmayı çok severler. En büyük özellikleri, tertipli ve düzenli olmalarıdır. Karışıklığı ve düzensizliği sevmezler. Daha çok küçük yaşlarda, kimse onlara öğretmediği hâlde kendi özel
Her çocuk kendine özeldir. Her biri diğerinden farklıdır. Bazı çocuklar sürekli hareket halindedir. Bazı çocuklar erken yaşlarda oyuncaklarını toplama ihtiyacı duyarken, diğerleri dağınıklıktan rahatsız olmaz. Bazıları henüz iki yaşına gelmeden
Çocuktan çocuğa fark etmekle birlikte yaklaşık 18 – 24 ay arasında değişmektedir. Bununla birlikte, çocuğun tuvalet alışkanlığına başlayabilmesi için, idrar yollarındaki kaslarının yeterli olgunluğa ulaşmış olması gerekir ki çocuk bu
Birçok ebeveyn, harçlıklarını biriktirip oyuncak alsın diye çocuklarına kumbara alır. Böylece çocuğunun tasarruf sahibi olacağını, parasının kıymetini bileceğini düşünür. Hâlbuki 12 yaşından önce çocuklara, bir eşya alsın diye para biriktirmeyi
Çocuğuna sosyal yaşam kurallarını öğretmeye çalışan bir anne aceleci olmamalıdır. Çocuğunun yanlış yapmasına göz yumabilecek genişlikte olmalıdır. Hata yapıldıkça bir cellat gibi çocuğun karşısına çıkmamalı, bir melek gibi tebessümle ve
Çocuğunu duygu dünyasında sükûnet ve sekine hali oluşturulmadan davranış eğitimine başlanması, ancak çocuğun ebeveyn ile çatışmasına neden olur. Baskı ile davranış öğrenen çocuklar, yetişkinlik yıllarında hep bir sıkıntı, hep bir
Benliğini zorunlu bir itaat ile anne babasına kaptırmış olan çocuk, bir süre sonra yaşama olan güvenini kaybeder. Zoraki kişilik oluşumları esnasında duygu dünyasını kaybetmiş kişiler, çok hırslıdırlar; yenilgilere öfke ile
Özellikle ilk yıllarında uğradığı hayal kırıklıkları ve zorlamalar ile insan ruhu acı çekmeye başlar. Bir çocuğun onurlu ve kişilikli olması isteniyorsa, benliğinin zarara uğratılmaması gerekir. Benliğin asli görevi, insanın onurlu